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电子政务专业博士研究生培养方案
发布日期：2008-10-4 15:30:58
电子政务专业博士研究生培养方案
（学科代码：120420 授管理学博士学位）
为适应研究生教育改革与发展的需要，不断提高研究生培养质量，根据《华中科技大学关于修订全日制研究生培养方案的指导性意见》（校研[2008]9号）精神，经充分讨论，并征求有关方面意见，特制订本方案。
一、培养目标：
1、掌握信息技术及电子政务的基础理论和专门知识，掌握公共管理和公共政策方面的理论，具备较强的独立从事科研的能力，具有电子政务系统管理、应用和维护技术和能力，在电子政务学科或专门技术领域取得创新性的成果。
2、能借助于所学的信息技术及电子政务相关理论知识，将信息技术与政务管理相结合，在实践中开展有助于增进管理、决策和实施绩效的管理活动，能解决电子政务领域的实际问题。
3、熟悉政府部门的运作，能应用信息技术手段把政府运作的传统手工模式改变为电子模式，突出其应用性。根据侧重点不同，将培养的人才分为两类：电子政务技术型人才和电子政务管理型人才。电子政务技术型人才侧重掌握电子政务技术知识和技能，电子政务管理型人才侧重掌握电子政务管理知识和技能。
4、能从事电子政务领域的研究、教学及实际工作。
二、研究方向
01电子政务绩效评估 02决策理论与方法
03数字城市政府管理 04政府信息资源管理
05决策支持与决策分析 06电子政务安全管理
三、学习年限：
全日制博士生的学习年限为3-5年，硕博连读、直攻博研究生的学习年限为5-6年。
四、学分要求与分配一览表：
博士生培养实行学分制，必须达到规定学分方可进行开题和答辩。
具体学分分配如下表：
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类 别
|
硕-博连读、直攻博
|
已获硕士学位
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总学分
|
≥56学分
|
≥34学分
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修
课
学
分
|
≥37
|
校级公共课程≥11学分
政治理论课程2、
英语强化训练1.5、英语论文写作1.5、
硕士一外2、科学社会主义1、
马克思主义经典著作选读2、
人文类或理工科或其它类1。
|
≥15
|
校级公共课程≥5学分
政治理论课程2、
英语强化训练1.5、英语论文写作1.5
|
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学科（专业）要求课程≥26学分
公共管理经典著作选读2，必修课、
跨一级学科课程2，必修课
专业研讨课6、
学科基础课程10、专业核心课程6。
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学科（专业）要求课程≥10学分
公共管理经典著作选读2，必修课、
跨一级学科课程2，必修课
专业研讨课6。
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|
补修课程、任选课程只计成绩，不计学分
|
补修课程、任选课程只计成绩，不计学分
|
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|
研
究
环
节
|
≥19
|
650.801文献阅读与选题报告 1
|
≥19
|
650.801文献阅读与选题报告 1
|
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650.802参加国际学术交流或国内重要学术会议并提交论文1
|
650.802参加国际学术交流或国内重要学术会议并提交论文1
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650.803论文中期进展报告1
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650.803论文中期进展报告1
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650.804发表学术论文1
|
650.804发表学术论文1
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650.805学位论文 15
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650.805学位论文 15
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备注：以同等学历报考（未获硕士学位）博士生，按硕博连读、直攻博研究生的要求培养，入学前已修研究生课程可申请免修。
五、课程设置（详见电子政务专业博士学位课程一览表）：
1、学科基础课程（已获硕士学位选4学分，硕-博连读、直攻博研究生选10学分）：
跨一级学科课程（2/32）（必选），公共管理经典著作选读（2/32）（必选），决策理论与方法(2/32)、公共管理学（3/48）、公共经济学(3/48)、公共政策分析（3/48）、定量分析方法(2/32)。。
2．专业核心课程（选6学分，硕-博连读、直攻博研究生根据方向选择）：中外政治制度与政府管理体制比较（3/48）；信息技术政策分析（3/48）；信息时代的政府治理（3/48）；政府CIO制度分析（2/32）； IT战略管理（2/32）；电子政务与公民（客户）关系管理（2/32）；决策支持系统（2/32）；数据库系统（2/32）；政务信息加工处理（3/48）。
3、专题研讨课（选6学分，研究生根据研究方向选择）：
公共管理前沿专题（2/32）；公共经济前沿专题(2/32)；公共政策前沿专题（2/32）；数字城市政府管理专题（2/32）；政务数据挖掘理论与技术专题（2/32）；电子政务安全管理专题（2/32）；电子政务系统绩效评估专题（2/32）；电子政务研究前沿专题（2/32）；政府信息资源管理专题（2/32）。
六、本专业培养过程的质量保证措施
1．博士研究生培养实行导师全面负责制，组成以博士生导师为组长的博士研究生指导小组，负责博士研究生的培养和考核工作。
2．博士生的课程学习可采取课堂讲授、课堂讨论、撰写论文、作学术报告及自学等形式。学科基础课与专业核心课一般采用考试方式，选修课可考试或考查。公共课考试由研究生院统一组织进行。
3．跨一级学科课程是指公共管理学科以外的研究生课程。所选跨学科课程不得与硕士期间所修课程相同或相近，必须跟班听课并参加考试。
4．研讨课是培养博士生综合能力和进入学科前沿的重要环节，博士生应在导师确定的专题领域，查阅国内外最新文献资料，撰写研讨报告并公开做学术报告。
5．博士学位论文资格审查由博士生指导小组负责进行。博士生指导小组由3－5名教授（含副教授）组成（包括博士研究生指导教师）。博士研究生申请做学位论文资格的基本条件：（1）必须修完所有规定的课程；（2）完成论文选题报告。
6．论文选题报告应包含的内容为：（1）选题的来源、意义；（2）课题的国内外研究概况及发展趋势；（3）课题的研究内容和研究思路；（4）理论与实践方面预计的创造性成果；（5）进行论文资格考核时已完成的工作；（6）主要参考文献。
7．博士生撰写博士学位论文前，要向博士生指导小组或有关学者、专家报告研究工作成果，听取质疑与商讨改进意见，待创造性研究成果获得认同后，方可撰写论文。
8．博士生学位论文实行预审制度，经导师审定的博士学位论文初稿由校内外3名相关研究领域的教授或同级学者进行“双盲”预审，经2名以上预审人同意，可申请学位论文答辩。否则，须修改完善后再行通过预审。
电子政务专业博士学位课程一览表
|
课程类别
|
课程编号
|
课程名称
|
学时
|
学分
|
开课单位
|
备注
|
|
|
学位要求课程
|
校级
公共
课程
|
408.802
|
马克思主义与当代社会思潮
|
32
|
2
|
马克思主义学院
|
必修课
5学分
|
|
411.801
|
英语强化训练
|
60
|
1.5
|
外语学院
|
|||
|
411.800
|
英语论文写作
|
24
|
1.5
|
外语学院
|
|||
|
学科
基础
课程
|
407.801
|
公共管理经典著作选读
|
32
|
2
|
公管学院
|
必修2学分
|
|
|
|
跨一级学科课程
|
32
|
2
|
|
必修2学分
|
||
|
专
业
研
讨
课
|
407.802
|
公共管理前沿专题
|
32
|
2
|
公管学院
|
选修
6学分
|
|
|
407.803
|
公共经济前沿专题
|
32
|
2
|
公管学院
|
|||
|
407.804
|
公共政策前沿专题
|
32
|
2
|
公管学院
|
|||
|
407.812
|
数字城市政府管理专题
|
32
|
2
|
公管学院
|
|||
|
407.813
|
政务数据挖掘理论与技术专题
|
32
|
2
|
公管学院
|
|||
|
407.814
|
电子政务安全管理专题
|
32
|
2
|
公管学院
|
|||
|
407.815
|
电子政务绩效研究专题
|
32
|
2
|
公管学院
|
|||
|
|
电子政务研究前沿专题
|
32
|
2
|
公管学院
|
|||
|
|
政府信息资源管理专题
|
32
|
2
|
公管学院
|
|||
备注：硕-博连读、直攻博以及同等学历的学科基础课程10学分和专业核心课程6学分在硕士课程体系中选课。